张家口职业技术学院
2020-2021学年第二学期线上教学工作方案
为保质保量完成本学期教学任务，根据省教育厅关于春季开学的通知精神，特制定本学期线上教学工作方案：
一、工作目标
坚持“只改变教学模式，不改变教学目标及任务”的原则，结合学院教学实际，保质保量落实2020-2021学年第二学期各专业教学计划。
二、时间与范围
（一）实施时间
2021年3月1日—3月下旬
（二）实施范围
根据学院2020-2021学年第二学期教学计划（课程表），本次在线教学覆盖范围为大一（2020级）、大二（2019级）等全部专业、班级。
三、工作方案
（一）各系部在开课前一周做好任课教师、学生的线上教学准备工作，确保如期开课，确保每一名任课教师都能熟练应用线上教学平台，以及每一名学生都能顺利听课。
（二）各系部严格按照学院2020-2021学年第二学期教学实施计划（课程表），组织线上教学工作，不得随意更改授课课程、授课教师、授课内容和授课时间。如确需更改的，必须经教务处以及分管领导批准。
（三）《大学体育》课程不开展线上教学，学生返校后由学院统一安排。对于实践课程、课程实训部分以及不便于线上教学的内容，可以适当调整本课程授课计划，先理论后实践。
（四）校外实习。按照属地管理原则，严格按照实习单位所在地政府及教育部门的疫情要求开展实习。要积极协调实习单位切实做好学生安全防护工作，并安排专人加强日常管理和预防教育，确保学生生命安全和身体健康。
（五）线上教学第一课。由学院主要领导向全院学生宣传我省同心抗疫的相关政策和要求，宣传居家抗疫对保障人民生命健康安全的重要意义和必要性，进一步做好疫情防控知识教育，提高学生的疫情防控意识，鼓励学生居家安心学习，自主安排好学习生活。
四、线上教学方式
（一）利用平台海量优质资源开展线上备课，教师可一键调用平台教学资源库中的标准化课程或MOOC到本人教学空间，并根据学院课程教学计划进行个性化重组，构建适合本班在线教学的SPOC，再发布给学生居家学习，实现混合式教学。
（二）借助平台“云课堂”APP开展互动教学，利用优质资源构建的SPOC既可发布给学生自主学习，也可由教师借助“云课堂”APP进行线上互动教学，实现翻转课堂效果。教师利用“云课堂”APP，结合现有主流直播工具，即可实施签到、投票、讨论、小组pk、头脑风暴、问卷调查、测验等各类教学活动，能够有效把控课堂节奏、安排学习进度，引导学生进行深度学习，学生通过手机可实现师生间、生生间各种互动，积极开展互动式教学。
（三）引导学生自主学习职教MOOC，各系部如果部分课程倾向于利用开放共享的大规模在线开放课程（MOOC）而非构建自己的SPOC，可以引导学生到平台挑选与我院课程教学计划相符合的职教MOOC进行自主学习,学生在学完MOOC后可以作为学分认定的佐证材料。
（四）教师还可以利用微信、QQ等形式开展线上直播和辅助教学。
五、实施保障
（一）成立由院领导、教务处处长、各系部主任组成的线上教学领导小组，统筹负责线上教学活动的实施与管理，由教务处具体组织协调。
（二）建立分工明确、职责清晰、多方联动的工作机制。
1.教务处负责和“智慧职教”等技术支撑单位的联系，为其提供教师和学生信息，组织平台技术团队对教师线上教学进行在线培训和答疑等服务。
2. 各系部按照学院要求，做好宣传和引导，及时将线上教学的方式、时间和要求等通知到每一位师生（含兼课及外聘教师），确保师生全部按时到位；积极做好本部门教师的线上教学跟踪与反馈工作，做好记录，实时关注和解决线上教学出现的各种问题。
3.任课教师要做好线上教学的一切准备，认真准备教学资源，积极参加线上培训，熟悉线上教学相应技能和工具，按时上课，组织好课堂各个环节，做好学生考勤、学业评价等工作记录。
4.开课前，请各系部务必组织任课教师将其负责课程的前两周教学课件、教辅材料等上传至线上教学平台系统，供学生预习，后续课程资料根据教学进度实际上传。
（三）教学督导对教师线上教学活动进行实时跟踪、监督和反馈，保证线上教学质量不降低。
2021年1月15日
